Delsbo Waldorfskola

DEN FÖRSTA WALDORFSKOLAN. År 1919 fick antroposofins grundare Rudolf Steiner i uppdrag att bilda en skola åt barnen till arbetarna vid cigarettfabriken Waldorf-Astoria i Stuttgart. Den var sin tids första samskola och ett innebar ett helt nytt synsätt på det pedagogiska arbetet. Waldorfskolorna växte snabbt i antal. I hela världen finns nu många hundra Steinerskolor, i Sverige närmare fyrtio spridda över hela landet.

DELSBO WALDORFSKOLA. Delsbo Waldorfskola startade hösten 1977 med 8 elever i Fredriksfors, Delsbo. Föräldrar och intresserade hade förberett skolstarten genom Föreningen för waldorfpedagogik i Hudiksvalls kommun som bildades 1976. Då skolan börjat bildades istället Skolföreningen Delsbo Waldorfskola. Höstterminen –78 var skolan inhyst i Näsvikens grundskola. Inför vårterminen –79 flyttade verksamheten till Vedmyra, Delsbo där den fortfarande är kvar. Skolan har elever i klass 1-9 och 5 klasslärare och många gästlärare. Delsbo Waldorfskola är en avgiftsfri av Skolverket godkänd F-9 skola.

VAD ÄR WALDORFPEDGOGIK? Waldorfpedagogiken vill fostra och undervisa hela den växande människan, hennes upplevelseliv, sociala känsla, viljelivet och hennes intellektuella förmåga. Den metodiska grunden för pedagogiken ligger i antroposofins människobild som ger grundläggande riktlinjer för hur känslo- tanke– och viljelivet kan vårdas, övas och utvecklas i skolan. Genom det konstnärliga övandet i alla ämnen växer de olika förmågorna som bl.a. utgör grunden för ett eget forskande arbete på det naturvetenskapliga området. Inför framtidens uppgifter räcker inte längre enbart faktakunskaper till, tänkandet i sig själv måste utbildas, bli fritt och rörligt och bäras upp av en orädd inre hållning och inre styrka.

ATT VARA FÖRÄLDER innebär att aktivt vilja waldorfpedagogik för barnen och att stödja och uppmuntra det arbete och liv som vårdas i skolan, att träffas och tillsammans med lärarna skapa skolan.

SKOLFÖRENINGEN DELSBO WALDORFSKOLA har som ändamål att trygga skolans drift och skapa ett förtroendefullt samarbete mellan hem, skola och samhälle. Föreningen sköter skolans ekonomi, administration samt organiserar studiecirklar, basarer, föredrag, fester m.m. Skolföreningen är öppen för alla som är intresserade av och vill stödja skolans verksamhet.

KOLLEGIET består av alla lärarna i skolan som gemensamt bär ansvaret för det pedagogiska arbetet där och engagerandet av nya medarbetare. Kollegiet träffas varje vecka då det samtalas om barnen och arbetet, där förs fortlöpande pedagogiska studier och övningar. Läraren och föräldern försöker träffas så mycket det behövs i frågor kring barnen.

BYGGNADSSTIFTELSEN äger skolfastigheten och hyr ut till skolföreningen. Den bildades 1980 och har som sitt ändamål att ställa lokaler till skolans förfogande, förvalta, bygga ut och vidareutveckla skollokalerna efter skolans växande behov.